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明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌。
人生，没有下一次，好好珍惜这辈子，咱们的健康不等人，病来如山倒；时间不等人，余生没多少；生命不等人，一晃就老了；感情不等人，错过就是一生。余生很贵，请别浪费，和珍惜你的人取暖，和热爱你的人作伴。人生有太多的来不及，一眨眼就是一天，一回头就是一年，一转身就是一辈子...
时间是一种珍贵的资源，它不会因为我们的存在而停止，也不会因为我们的行为而变慢或变快。时间始终在无声无息中流逝，无论我们是否意识到它的存在，它都不会停止。一旦过去的时光，便无法再回到那个时间点，即使我们花费再多的时间、金钱和努力，也无法挽回已经失去的时间。
然而，我们却常常对时间视而不见，甚至浪费它。我们不把它当回事，轻易地放过它，毫不在意地任由它从指间滑过。我们总是把今天的事情推到明天，把明天的事情推到后天，把今年要做的事情推到明年，把明年要做的事情推到后年。我们总是以为时间很充裕，总以为还有很长的路要走，总以为还有很多的机会在等待着我们。
可是，当我们真正意识到时间的珍贵时，往往已经为时已晚。我们发现时间不够用了，发现自己的生命已经过半，发现自己的梦想还没有实现。我们后悔当初没有好好地利用时间，后悔当初没有把握好机会，后悔当初没有做出更好的选择。
时间是公平的，它不会因为我们的后悔而倒流，也不会因为我们的遗憾而停止。时间不等人，我们无法回到过去，无法重新来过我。们只能从现在开始，好好地利用时间，好好地把握机会，好好地追求梦想。
因此，我们应该珍惜时间，不要把它当作可有可无的东西了。们应该把时间当作生命一样去珍惜它，用每一分每一秒去创造价值，去实现梦想。我们应该把每一天都当作最后一天来过，把每一年都当作最后一年来过，把每一个机会都当作最后一个机会来把握。
总之，时间不等人，不要等到失去了才后悔没有珍惜。让我们珍惜每一分每一秒的时间，不要让时间从我们的指间滑过，不要让我们的生命留下遗憾。让我们把每一天都当作生命中最后一天来过，让我们把每一年都当作生命中最后一年来过，让我们把每一个机会都当作生命中最后一个机会来把握。这样我们的人生才不会有遗憾，这样我们才能真正地活出自己的价值。
人生，没有下一次，好好珍惜这辈子；懂得珍惜，才配拥有！与诸君共勉之！万望吾及诸君从当下开始：珍惜咱们每一分，每一秒，千万莫蹉跎岁月，遗憾终生！呈上而述《三字经歌谣》之30
：30、马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。
【解释】在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪，这叫六畜。这些动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们渐渐驯化后，才成为人类日常生活的必需品。
31、曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情俱。
【解释】高兴叫做喜，生气叫做怒，伤心叫做哀，害怕叫做惧，心里喜欢叫爱，讨厌叫恶，内心很贪恋叫做欲，合起来叫七情。这是人生下来就有的七种感情。
32、青赤黄，及黑白。此五色，目所识。
【解释】青色、黄色、赤色、黑色和白色，这是咱们大唐诸侯国从上古至今传统的五行中的五种颜色，是人们的肉眼能够识别的。
33、酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。
【解释】在平时所吃的食物中，全能用嘴巴分辨出来的，有酸、甜、苦、辣和咸，这五种味道。
34、膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。
【解释】鼻子可以闻出东西的气味，气味主要有五种，即羊膻味、烧焦味、香味、鱼腥味和腐朽味。
35、匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。
【解释】咱们前朝古人把制造乐器的材料，分为八种，即匏瓜、黏土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子，称为“八音”。
36、曰平上，曰去入。此四声，宜调协。
【解释】咱们大唐诸侯国之前朝古人把说话声音的声调分为平、上、去、入四种。四声的运用必须和谐，听起来才能使人舒畅。
37、高曾祖，父而身。身而子，子而孙。
【解释】由高祖父生曾祖父，曾祖父生祖父，祖父生父亲，父亲生自己本身，自己生儿子，儿子再生孙子。
38、自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。
【解释】由自己的儿子、孙子再接下去，就是曾孙和玄孙。从高祖父到玄孙称为“九族”。这“九族”代表着人的长幼尊卑秩序和家族血统的承续关系。
39、父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。
【解释】父亲与儿子之间要注重相互的恩情，夫妻之间的感情要和顺，哥哥对弟弟要友爱，弟弟对哥哥则要尊敬。
40、长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。
【解释】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序；朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。
41、此十义，人所同。当顺叙，勿违背。
【解释】前面提到的十义：父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠，这是人人都应遵守的，千万不能违背。
42、斩齐衰，大小功。至缌麻，五服终。
【解释】斩衰、齐衰、大功、小功和缌麻，这是咱们自古以来亲族中不同的人死去时穿的五种孝服。
43、礼乐射，御书数。古六艺，今不具。
【解释】礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是咱们当代读书人必须学习的六种技艺，这六种技艺到现已经没有人能同时具备了。
44、惟书学，人共遵。既识字，讲说文。
【解释】在六艺中，只有书法在咱们目前大唐诸侯国及周边各国还是每个人都推崇的。当一个人认识字以后，就可以去研究《说文解字》，这样对于研究高深的学问是有帮助的。
45、有古文，大小篆。隶草继，不可乱。
【解释】咱们大唐诸侯国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书，这一定要认清楚，不可搞混乱了。
46、若广学，惧其繁。但略说，能知原。
【解释】假如想广泛地学习知识，实在是不容易的事，也无从下手，但如能做大体研究，还是能了解到许多基本的道理。
47、凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。
【解释】凡是教导刚入学的儿童的老师，必须把每个字都讲清楚，每句话都要解释明白，并且使学童读书时懂得断句。
48、为学者，必有初。小学终，至四书。
【解释】作为一个学者，求学的初期打好基础，把小学知识学透了，才可以读“四书”。
49、论语者，二十篇。群
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